The impact of instant messaging on decreasing efl learners' communication apprehension in 'comprehension and oral production' class: the case of second-year students of the department of english of the university of tlemcen
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 71-96، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يسعى هذا البحث إلى فحص أعلى مصادر قلق التواصل لدى متعلمي اللغة الأجنبية في درس " الاستيعاب و الإنتاج الشفوي " وذلك من أجل استقصاء نجاعة المراسلة الفورية في خفض مخاوف متعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية من التواصل.
أجريت هذه الدراسة على طلبة السنة الثانية ليسانس بقسم اللغة الإنجليزية بجامعة تلمسان باستخدام سلم مخاوف درس اللغة الأجنبية (Foreign Language Classroom Anxiety Scale) ( (Horwitz، Horwitz، & Cope، 1986) ).
و لقد تم استخدام استبيان مراسلة فورية خاصة بالطلبة كأدوات لتجميع البيانات.
و أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة الذين أجريت عليهم الدراسة اعترفوا بفعالية المراسلة الفورية في خفض مخاوف التحدث في درسهم.
الملخص EN
The present research paper aims to examine foreign language learners' top sources of communication anxiety in their 'Comprehension and Oral Production' (COP) class and to investigate the efficacy of Instant Messaging on reducing English Foreign Language (EFL) learners' communication apprehension.
The study was conducted with second-year students of the Department of English at the University of Tlemcen using the Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS) (Horwitz, Horwitz, & Cope, 1986) and a students' Instant Messaging questionnaire, as data collection tools.
The results of the study reveal that the research informants confess the effectiveness of Instant Messaging in decreasing their speaking anxiety in their class.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Balkhayr, Fatimah Zahrah. 2021. The impact of instant messaging on decreasing efl learners' communication apprehension in 'comprehension and oral production' class: the case of second-year students of the department of english of the university of tlemcen. Études et Recherches،Vol. 13, no. 2, pp.71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216787
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Balkhayr, Fatimah Zahrah. The impact of instant messaging on decreasing efl learners' communication apprehension in 'comprehension and oral production' class: the case of second-year students of the department of english of the university of tlemcen. Études et Recherches Vol. 13, no. 2 (Apr. 2021), pp.71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216787
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Balkhayr, Fatimah Zahrah. The impact of instant messaging on decreasing efl learners' communication apprehension in 'comprehension and oral production' class: the case of second-year students of the department of english of the university of tlemcen. Études et Recherches. 2021. Vol. 13, no. 2, pp.71-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216787
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1216787
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر