مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي

العناوين الأخرى

Comparison of efficiency between private and public schools and their geographical distribution

المصدر

مجلة البحوث الجغرافية

العدد

المجلد 2020، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 17-43، 27ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية التربية للبنات قسم الجغرافية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

ان هذه الدراسة بطبيعتها تسعى الى مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية وتوزيعها الجغرافي في مدينة النجف و التعرف على مدى جودة الخدمات التعليمية التي تقدمها هذه المدارس و الكفاءة الوظيفية لها وفقا للمعايير الدولية لاختيار المواقع الملائمة بصورة متساوية لجميع أحياء المدينة.

و تكمن أهمية الدراسة إلى الندرة التي واجهتها الدراسة فيما يتعلق بالبحوث العلمية و التطبيقية التي اهتمت في هذا المجال و هو المدارس الأهلية و الحكومية في مدينة النجف.

و لأجل إظهار صورة واضحة و مفصلة لمفردات الدراسة فقد تناولت الدراسة مفهوم المدرسة (لغويا و اصطلاحا) و عناصر المدرسة و السياسة و الهيكلية التعليمية في العراق و المدارس و أنواعها و عددها و أعداد الطلبة للمدارس الحكومية و الأهلية و قد خلصت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. 2020. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية،مج. 2020، ع. 31، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية ع. 31 (2020)، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية. 2020. مج. 2020، ع. 31، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 42

رقم السجل

BIM-1219123