![](/images/graphics-bg.png)
أثر القراءة الاستماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الثاني المتوسط
العناوين الأخرى
Effects Alastmaia after reading in the development of reflective thinking skills if students at the intermediate stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 14 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 377-404، 28ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research aims to find out Effects Alastmaia after reading in the development of reflective thinking skills if students at the intermediate stage.
Experiment carried out on the second - grade students in the average middle (Zaid bi Hartith for Boys) in the province of Babylon, the research sample consisted of (86) students they divided into two groups, one experimental an the other officer, the two group were rewarded in chronological age and educational attainment of the father and mother, the final grades Arabic language in the previous year, and to rerify the hypothesis the research developed a test was characterized by honesty, fortitude and strength of discrimination, and the level of difficulty in light of the finding the researcher recommended the adoption of Alastmaih reading, because of their features in mental capacity development, he proposed to conducted research in the same field.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأنباري، علي عباس حسين. 2017. أثر القراءة الاستماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الثاني المتوسط. نسق،مج. 2017، ع. 14، ص ص. 377-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219727
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأنباري، علي عباس حسين. أثر القراءة الاستماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الثاني المتوسط. نسق ع. 14 (حزيران 2017)، ص ص. 377-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219727
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأنباري، علي عباس حسين. أثر القراءة الاستماعية في تنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الثاني المتوسط. نسق. 2017. مج. 2017، ع. 14، ص ص. 377-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219727
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 402-404
رقم السجل
BIM-1219727
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)