تضافر المعنى بين النثري و الشعري عند ابن خفاجة
العناوين الأخرى
The fusion of meaning between the prosaic and the poetic in the works of Ibn Khafaja
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 16، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 351-374، 24ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لا يزال يثار السؤال هنا و هناك عن الحدود التي تقف ما بين الشعري و النثري، و ما هو (شعري) عما هو (نثري) في كثير من النتاجات الإبداعية و لاسيما التي مازجت بينهما، و بناء على ذلك اتخذت من هذا السؤال مدخلا لقراءة النصوص التي قدمها ابن خفاجة الأندلسي التي جمع من خلالها بين النثري و الشعري في نص واحد، فهو بذلك أراد أن يثبت للمتلقي أن التجربة الإبداعية تتخطى بذاتها حدود الأنواع الأدبية، فضلا عن الإشارة التأكيدية إلى تداخل الشعري و النثري في عمل إبداعي واحد في مجال التلقي، و مع هذا كله أجد أن ابن خفاجة شكل نقطة تحول في ثراء النص الإبداعي الأندلسي و العربي على حد سواء.
كما أن الامتزاج النثري و الشعري في النص الأدبي الواحد، إما أن يمثل تناميا و تضافرا للمعنى أو يؤدي إلى تلاشيه، و لهذا قسمنا بحثنا على : 1.المستوى الإبداعي.
2.المستوى الإيقاعي.
3.المستوى التركيبي.
4.المستوى الوظيفي.
الملخص EN
The question which always poses itself is about the boundaries which separate the poetic from the prosaic in many of creative writings, especially those which fuse them.
Accordingly, this question is adopted as an introduction to study the texts presented by the Andalusian poet Ibn Khafaja who incorporated the prosaic and the poetic in one text.
Thus, he wanted assure the recipient that the creative experience exceeds by itself the boundaries of the literary genres in addition to the emphatic reference to the overlapping of the prosaic and the poetic in one creative work in the realm of reception.
All in all, I found that Ibn Khafaja constituted a turning point in enriching the Andalusian and Arabic creative texts alike.
The fusion of the prosaic and the poetic in one literary text moves between the development of meaning and its death.
Therefore, the research is divided into : 1.
The creative level 2.The rhymethic level 3.
The structural level.
4- The Career level.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، مثنى عبد الله محمد. 2020. تضافر المعنى بين النثري و الشعري عند ابن خفاجة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 16، ع. 3، ص ص. 351-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221965
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، مثنى عبد الله محمد. تضافر المعنى بين النثري و الشعري عند ابن خفاجة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 16، ع. 3 (2020)، ص ص. 351-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221965
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، مثنى عبد الله محمد. تضافر المعنى بين النثري و الشعري عند ابن خفاجة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2020. مج. 16، ع. 3، ص ص. 351-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221965
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1221965
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر