![](/images/graphics-bg.png)
العلاقات بين مستويات الأداء الكتابي و القراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
محمود جلال الدين سليمان
نصر، معاطي محمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 72 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصر، معاطي محمد إبراهيم ومحمود جلال الدين سليمان. 2019. العلاقات بين مستويات الأداء الكتابي و القراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 2019، ع. 72، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224723
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصر، معاطي محمد إبراهيم ومحمود جلال الدين سليمان. العلاقات بين مستويات الأداء الكتابي و القراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ع. 72 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224723
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصر، معاطي محمد إبراهيم ومحمود جلال الدين سليمان. العلاقات بين مستويات الأداء الكتابي و القراءة الموسعة في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 2019، ع. 72، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224723
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1224723
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)