Understanding the influence of washback phenomenon on learners' performance : nuts and bolts
العناوين الأخرى
فهم تأثير ظاهرة إنعكاسية الإختبار على أداء المتعلمين : التفاصيل الرئيسية
Comprendre l’Influence du phénomène du washback sur la performance des apprenants : principaux détails
المؤلف
المصدر
Aleph : Langues, Médias et Sociétés
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 53-61، 9ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله كلية اللغة العربية و آدابها و اللغات الشرقية
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أصبح الاختبار جزءا لا يتجزأ من تعليم اللغة حيث إنه ضروري لعدة أغراض.
يجب أن ينعكس هذا الجانب الفائق من التعليم على كمية المادهز يبدو أن حجز سياسات الاختبار من بين أهم القضايا التي تشغل أبحاث تعليم اللغة.
لذلك، من الصعب التحدث عن الإصلاحات والثورات التعليمية دون التحدث عن الإصلاحات في ساحة الاختبار.
تسعى هذه الورقة إلى مراجعة الأدبيات الموجودة المتعلقة بالدراسة ؛ عبر تسلط الضوء على الاختبارات المتعلقة بالمفاهيم مثل الاختبارات الموحدة و اختبار اللغة و علاقاتهم بالنتائج الكلية للمتعلمين.
الملخص EN
Testing has become an integral part in language education as it is needed for a variety of purposes.
This high-flying aspect of educatione should be reflected upon the amount of the literature.
The reservation of testing policies seems to be among the most fundamental issues occupying language education research.
Therefore, it is difficult to speak about educational reforms and revolutions without speaking about reforms in the testing arena.
This paper seeks to review the existing literature related to the study; it highlights concepts-related like standardized tests, language testing, and their relations to learners' overall outcome.
الملخص FRE
Comprendre l’Influence du Phénomène du Washback sur la Performance des Apprenants : Principaux D étails Les tests sont devenus partie intégrante de l’enseignement des langues car ils sont nécessaires à diverses fins.
Cet aspect de haut vol de l’éducation devrait se refléter sur la quantité de littérature.
La réservation de politiques de tests semble faire partie des enjeux les plus fondamentaux de la recherche en éducation aux langues.
Par conséquent, il est difficile de parler de réformes et de révolutions éducatives sans parler de réformes dans le domaine des tests.
Cet article cherche à passer en revue la littérature existante liée à l’étude ; il met en évidence des concepts liés aux tests standardisés, aux tests de langue et à leurs relations avec les résultats globaux des apprenants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Djebbari, Huda. 2021. Understanding the influence of washback phenomenon on learners' performance : nuts and bolts. Aleph : Langues, Médias et Sociétés،Vol. 8, no. 1, pp.53-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225266
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Djebbari, Huda. Understanding the influence of washback phenomenon on learners' performance : nuts and bolts. Aleph : Langues, Médias et Sociétés Vol. 8, no. 1 (Jan. 2021), pp.53-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225266
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Djebbari, Huda. Understanding the influence of washback phenomenon on learners' performance : nuts and bolts. Aleph : Langues, Médias et Sociétés. 2021. Vol. 8, no. 1, pp.53-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225266
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 59-60
رقم السجل
BIM-1225266
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر