The effect of audiovisual feedback on the learning of passing and receiving skills among football players less than 14 years old : field Study of level less than 14 years old-Province of Chlef

العناوين الأخرى

أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية على تعلم مهارتي التمرير و الاستقبال لدى لاعبي كرة القدم فئة أقل من 14 سنة : دراسة ميدانية على مستوى ولاية الشلف أقل من 14سنة

المؤلفون المشاركون

Balqasim, Brahim
Hadjidj, Mulud
Abd al-Qadir, Sami

المصدر

Elibdaa el-Riadhi

العدد

المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 55-74، 20ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر التغذية الراجعة السمعية البصرية على تعلم مهارتي التمرير و الاستقبال لدى لاعبي كرة القدم أقل من 14 سنة و لهذا الغرض استخدمنا المنهج التجريبي كما طبق برنامج تدريبي مصاحب بالتغذية الراجعة السمعية البصرية مبني على تعلم مهارتي التمرير و الاستقبال على عينة متكونة من 30 لاعب قسمت على مجموعتين ضابطة (15لاعب) و تجريبية (15لاعب) تم اختيارها بشكل عمدي و بعد جمع النتائج و معالجتها إحصائيا تم التوصل لوجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية ما يعني وجود أثر إيجابي لبرنامج التغذية الراجعة السمعية البصرية على تعلم مهارتي التمرير و الاستقبال و على هذا الأساس أوصت الدراسة على استخدام هذا النوع من التغذية الراجعة في تعليم المهارات الأساسية في كرة القدم.

الملخص EN

The study aims to identify the effect of audiovisual feedback on learning passing and receiving skills among football players less than 14 years old.

For this purpose, we used the experimental method.

A training program with audio-visual feedback based on the learning of the two scrolling and receiving skills was also applied to a sample of 30 players divided into two deliberately selected control groups (15 players) and experimental groups (15 players).

After the statistical collection and processing of the results, statistically significant differences have been found for the exprimental group, which means that the audiovisual feedback program has a positive effect on the learning of the pass and receive skills.

On this basis, the study recommended that this type of feedback be used to teach basic football skills.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Balqasim, Brahim& Hadjidj, Mulud& Abd al-Qadir, Sami. 2021. The effect of audiovisual feedback on the learning of passing and receiving skills among football players less than 14 years old : field Study of level less than 14 years old-Province of Chlef. Elibdaa el-Riadhi،Vol. 12, no. 1, pp.55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227213

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Balqasim, Brahim…[et al.]. The effect of audiovisual feedback on the learning of passing and receiving skills among football players less than 14 years old : field Study of level less than 14 years old-Province of Chlef. Elibdaa el-Riadhi Vol. 12, no. 1 (2021), pp.55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227213

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Balqasim, Brahim& Hadjidj, Mulud& Abd al-Qadir, Sami. The effect of audiovisual feedback on the learning of passing and receiving skills among football players less than 14 years old : field Study of level less than 14 years old-Province of Chlef. Elibdaa el-Riadhi. 2021. Vol. 12, no. 1, pp.55-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227213

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 73-74

رقم السجل

BIM-1227213