التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Scholar adaptation of students in the preparatory stage
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 13 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 200-219، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على مستوى التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و لتحقيق هدف البحث تم إعداد مقياس مكون من (10) فقرات، و بعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه على عينة البحث من التلاميذ ب (3) مدارس من المرحلة الإعدادية بمدينة الزهراء (ليبيا) خلال العام الدراسي 2017-2018، و تكونت العينة من (137) تلميذا و تلميذة، و أظهر البحث النتائج التالية : انخفاض مستوى التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و أنه توجد فروق في مستوى التكيف المدرسي بين التلاميذ حسب متغير السنة الدراسية (الأولى-الثالثة) و الفارق لصالح تلاميذ السنة الثالثة إعدادي، كما أظهرت النتائج أيضا أنه توجد فروق في مستوى التكيف المدرسي بين التلاميذ حسب متغير الجنس (ذكور-إناث) و الفارق لصالح عينة الإناث.
الملخص EN
The Research aims to identify the level of scholar adaptation among students in preparatory stage, To realize the research objective, a scale has been prepared which consists of (10) paragraph, after ascertain of its honesty and stability, its applied on research sample of students in (3) schools of preparatory stage in Al-Zahra City in Tripoli/ Libya, during the Academic year 2017/2018, the sample consists of (137) students, male and female, the research revealed the following results: There was decrease in scholar adaptation among preparatory stage's students, there’s differences in Scholar adaptation level among the students, as per academic year variable (1st-3rd), the difference was in favor of 3rd year preparatory stage, The results also showed that there's differences in scholar adaptation level among the students, as per gender variable (Male-Female), the difference was in favor of females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زيادة، أشرف اللافي محمد. 2019. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 5، ع. 13، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زيادة، أشرف اللافي محمد. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 5، ع. 13 (حزيران 2019)، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زيادة، أشرف اللافي محمد. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية. 2019. مج. 5، ع. 13، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-219
رقم السجل
BIM-1227849
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر