التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

Scholar adaptation of students in the preparatory stage

Author

زيادة، أشرف اللافي محمد

Source

المجلة العلمية لكلية التربية

Issue

Vol. 5, Issue 13 (30 Jun. 2019), pp.200-219, 20 p.

Publisher

Misurata University Faculty of Education

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Libya

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على مستوى التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و لتحقيق هدف البحث تم إعداد مقياس مكون من (10) فقرات، و بعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه على عينة البحث من التلاميذ ب (3) مدارس من المرحلة الإعدادية بمدينة الزهراء (ليبيا) خلال العام الدراسي 2017-2018، و تكونت العينة من (137) تلميذا و تلميذة، و أظهر البحث النتائج التالية : انخفاض مستوى التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، و أنه توجد فروق في مستوى التكيف المدرسي بين التلاميذ حسب متغير السنة الدراسية (الأولى-الثالثة) و الفارق لصالح تلاميذ السنة الثالثة إعدادي، كما أظهرت النتائج أيضا أنه توجد فروق في مستوى التكيف المدرسي بين التلاميذ حسب متغير الجنس (ذكور-إناث) و الفارق لصالح عينة الإناث.

Abstract EN

The Research aims to identify the level of scholar adaptation among students in preparatory stage, To realize the research objective, a scale has been prepared which consists of (10) paragraph, after ascertain of its honesty and stability, its applied on research sample of students in (3) schools of preparatory stage in Al-Zahra City in Tripoli/ Libya, during the Academic year 2017/2018, the sample consists of (137) students, male and female, the research revealed the following results: There was decrease in scholar adaptation among preparatory stage's students, there’s differences in Scholar adaptation level among the students, as per academic year variable (1st-3rd), the difference was in favor of 3rd year preparatory stage, The results also showed that there's differences in scholar adaptation level among the students, as per gender variable (Male-Female), the difference was in favor of females.

American Psychological Association (APA)

زيادة، أشرف اللافي محمد. 2019. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 5، ع. 13، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849

Modern Language Association (MLA)

زيادة، أشرف اللافي محمد. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 5، ع. 13 (حزيران 2019)، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849

American Medical Association (AMA)

زيادة، أشرف اللافي محمد. التكيف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة العلمية لكلية التربية. 2019. مج. 5، ع. 13، ص ص. 200-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227849

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217-219

Record ID

BIM-1227849