![](/images/graphics-bg.png)
تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 30 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 91-148، 58ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية رياض الأطفال
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عافية، عزة عبد الرحمن مصطفى. 2017. تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة الطفولة و التربية،مج. 9، ع. 30، ص ص. 91-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228717
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عافية، عزة عبد الرحمن مصطفى. تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة الطفولة و التربية مج. 9، ع. 30 (2017)، ص ص. 91-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228717
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عافية، عزة عبد الرحمن مصطفى. تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي و الدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة الطفولة و التربية. 2017. مج. 9، ع. 30، ص ص. 91-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228717
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1228717
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)