أثر إستراتيجية الأسئلة الحافزة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية
المؤلفون المشاركون
إحسان عدنان عبد الرزاق
طعيمة، إبتسام علي
المصدر
العدد
المجلد 2019، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 294-316، 23ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aims to identify the impact of the strategy of motivational questions in the achievement of fifth graders in the Arabic grammar, The researchers followed the experimental method.
The researchers selected their sample of 71 students from the experimental group (35) 36) a student at the primary school for girls of the Directorate General for the education of the second Rusafa in Baghdad, In the light of the current research results, the researchers concluded: The possibility of teaching the Arabic grammar according to the steps of the questions strategy.
In addition, Incentive in the fifth grade primary.
The two researchers proposed to study the effect of motivational questions in Arabic language, such as spelling, expression and different stages of study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إحسان عدنان عبد الرزاق وطعيمة، إبتسام علي. 2019. أثر إستراتيجية الأسئلة الحافزة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. نسق،مج. 2019، ع. 24، ص ص. 294-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231816
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إحسان عدنان عبد الرزاق وطعيمة، إبتسام علي. أثر إستراتيجية الأسئلة الحافزة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. نسق ع. 24 (كانون الأول 2019)، ص ص. 294-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231816
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إحسان عدنان عبد الرزاق وطعيمة، إبتسام علي. أثر إستراتيجية الأسئلة الحافزة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. نسق. 2019. مج. 2019، ع. 24، ص ص. 294-316.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231816
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 314-316
رقم السجل
BIM-1231816
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر