![](/images/graphics-bg.png)
درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في العراق لمفاهيم حقوق الإنسان : دراسة تحليلية
العناوين الأخرى
The degree of inclusion of human rights concepts in the Islamic education curriculum of the fourth grade in Iraq : analytical study
المؤلفون المشاركون
الشعباني، أحمد خليفة فرحان
الجنابي، محمد خليل إبراهيم
حمد، غسان عيادة أحمد
الوائلي، سعاد عبد الكريم
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 17 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 1-17، 17ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the degree of inclusion of human rights concepts in the Islamic education curriculum of the fourth grade in Iraq.
The study community consisted of a sample of topics in the Islamic education curriculum of the fourth grade in Iraq amounting to (20) out of (25).
To achieve the objectives of the study, the researchers used the descriptive method through the content analysis through which the material to be analyzed is described.
The study tool consisted of (30) items distribute into (4) fields.
After conducting the analysis, it was obvious that the degree of inclusion of human rights concepts in the Islamic education curriculum of the fourth grade was (0.85%-49.86 %) the highest of which was " civil rights" followed by "the economic rights" in the second rank, "social rights" in the third rank" and " the political rights" in the fourth and final rank.
This indicates that the degree of inclusion of human rights concepts in the Islamic education curriculum of the fourth grade in Iraq was medium.
It was also obvious that the degree of difference in the percentages and frequencies in favor of the civil rights was by the frequency of (176) by (49.86%) and in the economic rights by the frequency of (151) by (42.78%).
In light of the results, the study reached to a number of recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوائلي، سعاد عبد الكريم والشعباني، أحمد خليفة فرحان والجنابي، محمد خليل إبراهيم وحمد، غسان عيادة أحمد. 2018. درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في العراق لمفاهيم حقوق الإنسان : دراسة تحليلية. نسق،مج. 2018، ع. 17، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231902
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوائلي، سعاد عبد الكريم....[و آخرون]. درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في العراق لمفاهيم حقوق الإنسان : دراسة تحليلية. نسق ع. 17 (آذار 2018)، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231902
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوائلي، سعاد عبد الكريم والشعباني، أحمد خليفة فرحان والجنابي، محمد خليل إبراهيم وحمد، غسان عيادة أحمد. درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الرابع الإعدادي في العراق لمفاهيم حقوق الإنسان : دراسة تحليلية. نسق. 2018. مج. 2018، ع. 17، ص ص. 1-17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1231902
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1231902
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)