الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي
العناوين الأخرى
Educational image and cultural heritage in the textbook : an analytical study of the book of civil education for the fourth year of primary school
المؤلفون المشاركون
معاشو، جيلاني كوبيبي
ابن يحي، غزالة
المصدر
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
العدد
المجلد 10، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 303-314، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
سنحاول من خلال هذه الورقة البحثية التعرف على مدى توظيف الصور التعليمية المعبرة عن التراث الثقافي التي يتضمنها الكتاب المدرسي، باعتبار أن الصورة هي الأقرب إلى تصور الطفل كونها تخاطب الحواس قبل العقل، مما يساعده على تقريب المفهوم و إيصال الفكرة بشكل أسرع، و إزالة أي غموض قد يواجهه أثناء قراءته للنصوص المكتوبة المتناولة على مستوى كتاب التربية المدنية للستة الرابعة ابتدائي.
الملخص EN
Through this research paper, we will try to identify the extent to which educational images expressing the cultural heritage included in the textbook are employed, considering that the image is the closest to the child's perception that she addresses the senses before the mind, which helps him to bring the concept closer and convey the idea faster, and remove any ambiguity that he may face While reading the written texts dealt with at the level of civil education textbook for the fourth year of primary schoolءته للنصوص المكتوبة المتناولة على مستوى كتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. 2021. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 10، ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2021. مج. 10، ع. 3، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 313-314
رقم السجل
BIM-1234761
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر