الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي
Other Title(s)
Educational image and cultural heritage in the textbook : an analytical study of the book of civil education for the fourth year of primary school
Joint Authors
معاشو، جيلاني كوبيبي
ابن يحي، غزالة
Source
مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية
Issue
Vol. 10, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.303-314, 12 p.
Publisher
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmad
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
سنحاول من خلال هذه الورقة البحثية التعرف على مدى توظيف الصور التعليمية المعبرة عن التراث الثقافي التي يتضمنها الكتاب المدرسي، باعتبار أن الصورة هي الأقرب إلى تصور الطفل كونها تخاطب الحواس قبل العقل، مما يساعده على تقريب المفهوم و إيصال الفكرة بشكل أسرع، و إزالة أي غموض قد يواجهه أثناء قراءته للنصوص المكتوبة المتناولة على مستوى كتاب التربية المدنية للستة الرابعة ابتدائي.
Abstract EN
Through this research paper, we will try to identify the extent to which educational images expressing the cultural heritage included in the textbook are employed, considering that the image is the closest to the child's perception that she addresses the senses before the mind, which helps him to bring the concept closer and convey the idea faster, and remove any ambiguity that he may face While reading the written texts dealt with at the level of civil education textbook for the fourth year of primary schoolءته للنصوص المكتوبة المتناولة على مستوى كتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي
American Psychological Association (APA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. 2021. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
Modern Language Association (MLA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 10، ع. 3 (حزيران 2021)، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
American Medical Association (AMA)
ابن يحي، غزالة ومعاشو، جيلاني كوبيبي. الصورة التربوية و التراث الثقافي في الكتاب المدرسي : دراسة تحليلية لكتاب التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2021. مج. 10، ع. 3، ص ص. 303-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234761
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 313-314
Record ID
BIM-1234761