اتجاهات مدرسي المرحلة الإعدادية نحو تكنولوجيا التعليم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 25 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 538-565، 28ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current research deals with the attitudes of teachers towards educational technology and finding the significance of the differences in their directions.
The current research in Baghdad for the academic year 2019-2020 in the general directorates of education in the governorate of Baghdad in the first and second Rusafa and the General Directorate for Education of the first and second Karkh.
As the research reached results according to the goals that the teachers and teachers enjoy positive trends towards educational technology well and there are no statistically significant differences according to the gender variable male - female in their attitudes towards educational technology and also there are no differences according to the variable of years of service between the members of the research sample in Their attitudes toward education technology.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليخ، صادق مطشر. 2020. اتجاهات مدرسي المرحلة الإعدادية نحو تكنولوجيا التعليم. نسق،مج. 2020، ع. 25، ص ص. 538-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236966
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليخ، صادق مطشر. اتجاهات مدرسي المرحلة الإعدادية نحو تكنولوجيا التعليم. نسق ع. 25 (آذار 2020)، ص ص. 538-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236966
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليخ، صادق مطشر. اتجاهات مدرسي المرحلة الإعدادية نحو تكنولوجيا التعليم. نسق. 2020. مج. 2020، ع. 25، ص ص. 538-565.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236966
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 563-565
رقم السجل
BIM-1236966
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر