"تأثير برنامج تعليمي مدعم بكروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-)‎ على مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي"

الملخص AR

"تأثير برنامج تعليمي مدعم بكروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-) على مستوى الطلاقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي"
يهدف البحث إلى تصمم برنامج تعليمي مدعم بكروت توب بلاى -توب اسبورت و معرفة تأثيره على مستوى الطلاقة الحركية (القدرة العضلية للذراعين – التوافق – السرعة-المرونة-التحكم-القدرة العضلية للرجلين-الدقة) لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.

استخدمته الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة وذلك لملائمته لطبيعة البحث و تحقيقا لأهدافه و فروضه.

اشتملت عينة البحث على تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي (الصف الثالث) بمدرسة المنيا التجريبية للغات بمحافظة المنيا من (7-9) سنوات و عددهم (80) تلميذ مقسمين إلى مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل منها (40) تلميذ هذا بالإضافة إلى (30) تلميذ لإجراء المعاملات العلمية للبحث.

الاستنتاجات:
1- البرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية المدعم بكروت التوب بلاى كان له تأثير إيجابي في تنميه مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.

2- البرنامج التعليمي للمجموعة الضابطة كان له تأثير محدود في تنمية مستوى اللياقة الحركية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.