Quel (r)apport entre image et activités de FLE dans le manuel scolaire de 3 ème année primaire en Algérie ?
المصدر
Journal of Human Resources Development
العدد
المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 878-906، 29ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study puts to work the relationships that can generate the combination of image and educational activities.
Indeed, this visual support (image), omnipresent in the 3rd year primary school textbook, is an essential support for educational activities; it seems that the image presents a rudimentary characteristic for learning because, by relying on visual perception, it could replace the direct apprehension of the world when the learning object is not directly accessible by the students.
In addition to the properties of the image and the textbook, the study is limited to demonstrating the situational characterizations resulting from the correlation between the two.
الملخص FRE
La présente étude met à l'œuvre les relations que peut engendrer la combine image et activités pédagogiques.
En effet, le support visuel (l'image), omniprésent dans le manuel scolaire de 3ème année primaire, est un support incontournable des activités pédagogiques; il semble que l'image présente une caractéristique rudimentaire pour les apprentissages, car, en s'appuyant sur la perception visuelle, elle pourrait se substituer à l'appréhension directe du monde quand l'objet d'apprentissage n'est pas directement accessible par les élèves.
Outre les propriétés de l'image et du manuel scolaire, l'étude se limite à démontrer les caractérisations situationnelles résultant de la corrélation entre les deux.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mennadi, Abd al-Wahid. 2021. Quel (r)apport entre image et activités de FLE dans le manuel scolaire de 3 ème année primaire en Algérie ?. Journal of Human Resources Development،Vol. 16, no. 2, pp.878-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246035
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mennadi, Abd al-Wahid. Quel (r)apport entre image et activités de FLE dans le manuel scolaire de 3 ème année primaire en Algérie ?. Journal of Human Resources Development Vol. 16, no. 2 (Jun. 2021), pp.878-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246035
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mennadi, Abd al-Wahid. Quel (r)apport entre image et activités de FLE dans le manuel scolaire de 3 ème année primaire en Algérie ?. Journal of Human Resources Development. 2021. Vol. 16, no. 2, pp.878-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1246035
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 905-906
رقم السجل
BIM-1246035
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر