![](/images/graphics-bg.png)
دينامية العلاقات التفاعلية لدى أطفال الروضة : دراسة ميدانية (سو سيو-مترية) بروضة و حديقة الأطفال : الشهيد "سلاقجي العربي" روضة عمومية سطيف الجزائر
العناوين الأخرى
The dynamism of interactive relationships among kindergarten children : a field study (so-so-metric) in the Kindergarten and Children's garden : the martyr "Slakji al-Arabi" Public Kindergarten-Setif, Algeria
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل
العدد
المجلد 4، العدد 16 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 95-116، 22ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يلعب التفاعل الاجتماعي مع الأقران دورا هاما في النمو الاجتماعي لأطفال الروضة فهذا التفاعل يزود الأطفال بالعديد من الخبرات التي يتعلم من خلالها الكثير من المهارات الاجتماعية التي تسهم في إكسابهم القدرة على التعبير عن المشاعر و الأفكار المختلفة.
تحاول هذه الدراسة التعرف على العلاقات بين الأطفال في الروضة من خلال الإجابة عن سؤال ما العلاقة بين المكانة السوسيو مترية (الاجتماعية) و التفاعل الاجتماعي لطفل الروضة وقد استخدم المنهج السوسيومتري و عينة قصدية تم من خلالها اختيار فوج التحضيري من (5-6) سنوات لعينة من الأطفال تضم 13 طفلة و طفلة.
و بعد مختلف الاستطلاعات و التحليلات و التفسيرات توصلنا إلى أهمية المكانة السوسيومترية و تأثيرها على دينامية الجماعة لأطفال الروضة و الذين يتفاعلون فيما بينهم بشكل مستمر و ما ينتج عن هذه الحركية الدائمة من منتوج اجتماعي في النسق الجمعي للجماعات
الملخص EN
Social interaction with peers plays an important role in the social development of kindergarten children, this interaction provides children with many experiences through which they learn a lot of social skills that contribute to the ability to express different feelings and thoughts.
This study attempts to identify the relationships between children in kindergarten by answering the question of what is the relationship between the socio-metric (social) status and the social interaction of the kindergarten child? The sociometric approach was used and an intentional sample was made through which a preparatory cohort of (5-6) years was chosen for a sample of children including 13 girls and boys.
After various surveys, analyzes and interpretations, we came to the importance of the sociometric position and its impact on the group dynamics of kindergarten children who interact with each other on an ongoing basis and what results from this permanent movement of social product in the collective pattern of groups.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مامي زرارقة، فيروز وسفاري، مريم. 2021. دينامية العلاقات التفاعلية لدى أطفال الروضة : دراسة ميدانية (سو سيو-مترية) بروضة و حديقة الأطفال : الشهيد "سلاقجي العربي" روضة عمومية سطيف الجزائر. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل،مج. 4، ع. 16، ص ص. 95-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مامي زرارقة، فيروز وسفاري، مريم. دينامية العلاقات التفاعلية لدى أطفال الروضة : دراسة ميدانية (سو سيو-مترية) بروضة و حديقة الأطفال : الشهيد "سلاقجي العربي" روضة عمومية سطيف الجزائر. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل مج. 4، ع. 16 (تموز 2021)، ص ص. 95-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مامي زرارقة، فيروز وسفاري، مريم. دينامية العلاقات التفاعلية لدى أطفال الروضة : دراسة ميدانية (سو سيو-مترية) بروضة و حديقة الأطفال : الشهيد "سلاقجي العربي" روضة عمومية سطيف الجزائر. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. 2021. مج. 4، ع. 16، ص ص. 95-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-116
رقم السجل
BIM-1248508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)