![](/images/graphics-bg.png)
تأثير التعلم المدمج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز لطالبات مدارس التعليم العام بمدينة جازان
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2021، العدد 91، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 52-84، 33ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
لاحظت انخفاض بمدارس التعليم العام بمدينة جازان فالمستوى المهارى للطالبات يكون منخفض و يحتاج الى الكثير من تصحيح الأخطاء و ترجع الباحثة عدم قدرة الطالبات على التعلم بشكل صحيح و إنخفاض مستوى الأداء الفني لمهارة (الدحرجة الأمامية - الدحرجة الخلفية – الشقلبة الجانبية فتحا) و كذلك مستوى التحصيل المعرفي الخاص بهذه المهارات إلى أنه يتم تعليم الأداء الفني من خلال الشرح ثم أداء النموذج لها دون إستخدام أحد الأساليب التكنولوجية الحديثة في عملية التعليم الأمر الذى يجعل الطالبات يواجهن صعوبة في فهم الأداء الفني السليم لهذه المهارات و خاصة إذا كان هذا الأداء يتسم بالصعوبة في أداؤها مما قد يؤثر ذلك سلبا على عملية التعلم و حيث أن المهارات المختارة قيد البحث تتميز بطريقة أداء فنية خاصة مما دعا الباحثة إلى إستخدام التعلم التعاوني المدمج و الذى يمزج بين كل من التعليم الصفي و التعلم الإلكتروني باستخدام أحد شبكات التواصل الإجتماعى (الوتس أب whatsapp) للإستفادة من مميزات كلا الأسلوبين كمحاولة لتغيير الطريقة المعتادة في التدريس بدمجها مع إحدى الأساليب التكنولوجية الحديثة و التى قد يكون لها تأثير فعال على مستوى التحصيل المعرفي و المستوى المهارى لدى الطالبات أثناء تعلمهن المهارات قيد البحث حيث أن هذا الإسلوب قد يساعد على إكتساب الأداء الفنى الصحيح لهذه المهارات و كذلك التحصيل المعرفي لها حيث أنه يعمل على تهيئة موقف تعليمى يعمل على تعميق فهم الأداء الفنى لهذه المهارات كما أنه يعمل علي توفير بيئة تعليمية جاذبة في آى مكان وزمان ودون حرمان الطالبات من العلاقات الإجتماعية فيما بينهم أو مع معلميهم مع الأختصار في الوقت و الجهد و التكلفة و هذا ما دعا الباحثة إلى إستخدام التعلم التعاوني المدمج
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دغا، صفاء غازي محمد. 2021. تأثير التعلم المدمج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز لطالبات مدارس التعليم العام بمدينة جازان. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 91، ج. 1، ص ص. 52-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258135
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دغا، صفاء غازي محمد. تأثير التعلم المدمج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز لطالبات مدارس التعليم العام بمدينة جازان. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 91، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 52-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258135
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دغا، صفاء غازي محمد. تأثير التعلم المدمج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في الجمباز لطالبات مدارس التعليم العام بمدينة جازان. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 91، ج. 1، ص ص. 52-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258135
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1258135
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)