![](/images/graphics-bg.png)
برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي و تقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 213-254، 42ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The Aim of the Study was to Measure the Effectiveness of the Proposed Program Based on the Integrative Approach on Developing the Mathematical Connectios Skills & the Assessment of Practical Value of Mathematics for Sec pupils.
The Sample Consisted of Two Groups: 1st Exp (Studied School Unit According to the Proposed Program based on the Integrative Approach).
2nd Cont (Studied the Same School Unit by the Traditional Approach).
The Study Utilized an Achievement Test, a Mathematical Connectios Test & a Scale to Assess the Applied Value of Mathematics.
The Results showed that the Two Groups were Equal in the Achieving.
While Statistically Significant Differences were found in Mathematical Connectios Skills & the Assessment of Applied Value of Mathematics for exp group, there were Also Statistically Significant Differences between the Pre and Post Applications of the Two Groups in the Three Dependent Variables for the Post Applications.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العشري، محمد فخري أحمد. 2020. برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي و تقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 1، ج. 1، ص ص. 213-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259991
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العشري، محمد فخري أحمد. برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي و تقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 213-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259991
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العشري، محمد فخري أحمد. برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي و تقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 1، ج. 1، ص ص. 213-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259991
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259991
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)