![](/images/graphics-bg.png)
تطوير مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي و تقدير خصائصه السيكومترية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
رمضان، عبد الناصر أنيس عبد الوهاب
حسونة، محمد محمد السيد
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 74، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 111-140، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى اعداد مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية للفئة العمرية من (10-11) سنة و التحقق من خصائصه السيكومترية و تكونت عينة الدراسة من (200) تلميذ و تلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس أحمد شوقي الابتدائية و قونة الابتدائية و مدرسة بلنكومة الابتدائية بإدارة قلين التعليمية بمحافظة كفر الشيخ و تكون المقياس من 35 مفردة موزعة على (11) بعد هم (التخطيط ووضع الأهداف- التكرار و التسميع- التفاصيل أو الاتقان- التنظيم و التحويل– تنظيم الجهد- طلب العون الأكاديمي– تعلم الأقران- إدارة بيئة ووقت الدراسة– المراقبة الذاتية– الاحتفاظ بالسجلات- التقويم الذاتي) وقد تم تحليل مفردات المقياس للتحقق من خصائصها السيكومترية من خلال عرضه على (8) محكمين لبيان (الصياغة اللغوية و مدى ملائمة المفردات للبعد الذي تنتمي إليه حيث تم تعديل صياغة بعض المفردات و عددها (8) و بعد تطبيق المقياس على أفراد العينة تم التحقق من الاتساق الداخلي للمفردات بالكشف عن دلالات معاملات الارتباط بين كل مفردة و الدرجة الكلية للبعد و كذلك الدرجة الكلية للمقياس كما تم التحقق من معاملات التمييز بين مرتفعي و منخفضي السمة بناء على الدرجة الكلية للمقياس في درجات كل مفردة من مفردات المقياس كما تم التحقق من مؤشرات ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباخ وقد بلغت معاملات الثبات: (760.0) بالنسبة للدرجة الكلية و تراوحت بين (779.0 و 910.0) بالنسبة للأبعاد و باستخدام طريقة التجزئة النصفية بلغ معامل الثبات بالنسبة للدرجة الكلية (989.0) و تراوح بين (780.
و 916.0) بالنسبة للأبعاد الفرعية وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام طريقة صدق المحتوى و تشير النتائج بأن المقياس يتمتع بمؤشرات ثبات و صدق مقبولة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رمضان، عبد الناصر أنيس عبد الوهاب وحسونة، محمد محمد السيد. 2020. تطوير مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي و تقدير خصائصه السيكومترية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 2020، ع. 74، ج. 2، ص ص. 111-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260411
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رمضان، عبد الناصر أنيس عبد الوهاب وحسونة، محمد محمد السيد. تطوير مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي و تقدير خصائصه السيكومترية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية ع. 74، ج. 2 (تموز 2020)، ص ص. 111-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260411
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رمضان، عبد الناصر أنيس عبد الوهاب وحسونة، محمد محمد السيد. تطوير مقياس لمهارات التعلم الاستراتيجي و تقدير خصائصه السيكومترية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 2020، ع. 74، ج. 2، ص ص. 111-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260411
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1260411
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)