Learner perceptions and attitudes of the effectiveness of cooperative learning strategy based instruction on their writing achievements : the case of third EFL students at Naama university centre
العناوين الأخرى
تصورات المتعلمين و اتجاهاتهم حول فعالية تلقين المعرفة الاستراتيجية للتعلم التعاوني في التعبير الكتابي لطلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية : طلبة السنة الثالثة ل د م انجليزية بالمركز جامعي النعامة نموذجا
المؤلفون المشاركون
Bakhtah, Bilaid
Belmakki, Amine
المصدر
Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires
العدد
المجلد 10، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1219-1239، 21ص.
الناشر
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست معهد الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Language learning strategies (LLS) have been the focus of a huge number of foreign language studies.
However, many researches in this field have not thoroughly examined its effectiveness on writing skill.
This latter is considered to be the most difficult skill for the majority of learn Algerian learners to learn as they experience negative feeling that inhibit or render their learning more difficult.
For this reason, the current study investigates students perception and attitudes towards the importance of using cooperative learning strategy to improve their writing proficiency.
The research has opted for a questionnaire, which is submitted to third year EFL students at Naama university center.
The data gathered are analyzed and interpreted quantitatively and qualitatively.
The results gained have revealed that cooperative learning is an effective strategy in teaching writing skill as it has positive impact on students writing skill and increasing their motivation to write.
Key words: EFL Learners attitudes - -cooperative learning strategy based instruction - writing skill
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bakhtah, Bilaid& Belmakki, Amine. 2021. Learner perceptions and attitudes of the effectiveness of cooperative learning strategy based instruction on their writing achievements : the case of third EFL students at Naama university centre. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires،Vol. 10, no. 3, pp.1219-1239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261896
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bakhtah, Bilaid& Belmakki, Amine. Learner perceptions and attitudes of the effectiveness of cooperative learning strategy based instruction on their writing achievements : the case of third EFL students at Naama university centre. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires Vol. 10, no. 3 (2021), pp.1219-1239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261896
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bakhtah, Bilaid& Belmakki, Amine. Learner perceptions and attitudes of the effectiveness of cooperative learning strategy based instruction on their writing achievements : the case of third EFL students at Naama university centre. Ichkalat in Language and Literature Review Ishkelet : Revue des Études Linguistiques et Litéraires. 2021. Vol. 10, no. 3, pp.1219-1239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261896
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 1237-1239
رقم السجل
BIM-1261896
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر