أثر استراتيجيتي التفكير جهريا و التعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة
العناوين الأخرى
Effect of the strategies of thinking openly and cyclic succession in the reading comprehension of students in the fifth grade in primary reading
المؤلف
المصدر
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص الإنجليزي
The aim of this research is to know the effect of the strategies of thinking and the cyclic succession in the reading comprehension of the students in the fifth grade of primary.
To achieve the goal of the research, the researchers followed the experimental approach to suit their research conditions and selected a sample of 60 students divided into three groups, one control, After the experiment was completed, the researchers prepared a test of reading comprehension (30) of the objective tests.
After applying the test on the research sample and analyzing the results statistically, it became clear that the two experimental groups were superior to the group In the reading comprehension test.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1265684
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صبا حامد حسين. 2021-03-31. أثر استراتيجيتي التفكير جهريا و التعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة. . ع. 29 (آذار 2021)، ص ص. 133-156.بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265684
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صبا حامد حسين. أثر استراتيجيتي التفكير جهريا و التعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة. . بغداد، العراق : الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية،. 2021-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265684
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صبا حامد حسين. أثر استراتيجيتي التفكير جهريا و التعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة القراءة. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265684
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر