الرئيسية نتائج البحث

فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

العناوين الأخرى

The effectiveness of educational content developed for distance learning according to quality standards digital courses in acquiring the concepts of Islamic education and developing motivation students of the tenth grade

المؤلف

الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد

المصدر

رماح للبحوث و الدراسات

العدد

المجلد 2021، العدد 53 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 263-292، 30ص.

الناشر

مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. 2021. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2021، ع. 53، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات ع. 53 (نيسان 2021)، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 2021، ع. 53، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 290-292

رقم السجل

BIM-1268992

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.