فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
Other Title(s)
The effectiveness of educational content developed for distance learning according to quality standards digital courses in acquiring the concepts of Islamic education and developing motivation students of the tenth grade
Author
الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 53 (30 Apr. 2021), pp.263-292, 30 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. 2021. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2021، ع. 53، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992
Modern Language Association (MLA)
الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات ع. 53 (نيسان 2021)، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992
American Medical Association (AMA)
الجابر، جلال سيف الدين أمين أحمد. فاعلية محتوى تعليمي مطور للتعلم عن بعد وفق معايير جودة المقررات الرقمية في اكتساب مفاهيم التربية الإسلامية و تنمية الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رماح للبحوث و الدراسات. 2021. مج. 2021، ع. 53، ص ص. 263-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268992
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 290-292
Record ID
BIM-1268992
