النظرية التعليمية الجزائرية في مشروع عبد الرحمان الحاج صالح، و أثرها في المناهج المعتمدة
العناوين الأخرى
The Algerian educational theory in the project of Abd al-Rahman al-Hajj Saleh, and its impact on the approved curricula
المؤلف
المصدر
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
العدد
المجلد 7، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 328-339، 12ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الآداب
الموضوعات
الملخص AR
في هذه الورقة البحثية أتناول النظرية التعليمية الجزائرية من خلال نموذج عبد الرحمان الحاج صالح الذي أسس لها بمقال له تحت عنوان "أثر اللسانيات في النهوض بمستوى مدرسي اللغة العربية"، و أعمل على تبيان أهم الأسس المعرفية و النظرية و التطبيقية للنظرية التعليمية، و ما ساوقها من تطبيقات متنوعة رصدت المناهج و الطرائق و الأهداف، و كذا ضبط الدعائم التي طبقها على العربية، من وجهة علمية و تربوية كانت التعليميات تدعو إليها آنذاك، وهل استطاعت أن تتجاوز الظروف التي ظهرت فيها من جهة و من جهة أخرى التطورات العالمية في مجال الديداكتيك
الملخص EN
In this article, I begin the Algerian educational theory through the model of Abderrahmane El Haj Saleh, which he founded in his article entitled "The impact of linguistics in improving the level of teachers of the Arabic language ", and I work to show the cognitive, theoretical and applied bases of didactic theory, as well as the foundations that it applied to Arabic, from the scientific and educational point of view, which has been called by the educational system to the time, and if it could go beyond the conditions that appeared on the one hand, and on the other hand the world progress in the field of didactics
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طويل، مصطفى. 2021. النظرية التعليمية الجزائرية في مشروع عبد الرحمان الحاج صالح، و أثرها في المناهج المعتمدة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 328-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272731
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طويل، مصطفى. النظرية التعليمية الجزائرية في مشروع عبد الرحمان الحاج صالح، و أثرها في المناهج المعتمدة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 7، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 328-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272731
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طويل، مصطفى. النظرية التعليمية الجزائرية في مشروع عبد الرحمان الحاج صالح، و أثرها في المناهج المعتمدة. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2021. مج. 7، ع. 3، ص ص. 328-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272731
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 338-339
رقم السجل
BIM-1272731
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر