![](/images/graphics-bg.png)
اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارة صحة القراءة الجهرية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effect of using the listening triangle strategy on improving the skill of microscopic reading health among a sample of students with primary learning difficulties
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 1، ج. 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 398-433، 36ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at identifying the effect of using the listening triangle strategy to improve the skill of microscopic reading health among a sample of students with learning difficulties in the primary stage, where the sample of the research reached (16) male and female students from the fourth primary class (special education) and both sexes in the Hamdaniya district Affiliated to Nineveh Governorate for the academic year 2019-2020, distributed equally to two groups: experimental and controlling by (8) students in each group, then the researcher rewarded statistically between the two groups in variables (time age, average rate, students 'grades in the Arabic language, educational level of parents And the mothers of the students, the degree of skill of reading aloud.
The researcher prepared a test to measure the skills of reading aloud (the health of reading) for these students.
For the test by presenting it to a group of arbitrators to know the extent of its readiness to apply and then the researcher extracted stability in the way of re-testing, while the research results showed that there is a statistically significant difference for the benefit of the students of the group Pilot who studied according to the strategy of the listening triangle and its superiority over the control group that studied according to the usual method.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصطفى، إسماعيل عبدال حسو. 2021. اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارة صحة القراءة الجهرية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 1، ج. 2، ص ص. 398-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272967
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصطفى، إسماعيل عبدال حسو. اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارة صحة القراءة الجهرية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 1، ج. 2 (آذار 2021)، ص ص. 398-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272967
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصطفى، إسماعيل عبدال حسو. اثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارة صحة القراءة الجهرية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 1، ج. 2، ص ص. 398-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272967
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1272967
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)