فاعلية برنامج تدخل مبكر في تحسين النمو اللغوي لدى عيّنة من الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة ما قبل المدرسة
العناوين الأخرى
The effectiveness of an early intervention program in improving linguistic development in a sample of linguistically late pre-school Children
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 37، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 201-245، 45ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed at finding out the effectiveness of an early intervention program in improving the linguistic development of a sample of linguistically late children in the pre-school.
The research sample consisted of (12) children of linguistically late children, who were randomly divided into two equal groups: an experimental group and a control group that included each (6) children.
The ages ranged between (3.5-6) years.
The following tools were used (the man drawing test prepared by Jodan Harris, the measure of the socio-cultural level of the family, the preparation of Al-Hawarneh (2008), and the language scale prepared by Ali (2010), and the early intervention program (prepared by the researcher).
The research reached the following results: 1- There were statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the average ranks levels of the experimental members group and the mean ranks of the control group members on the language scale after applying the early intervention program in favor of the members of the experimental group.
2- There were statistically significant differences at the level of significance (0.05) between the average ranks levels of the experimental members group before applying the early intervention program and the average ranks of their grades after applying the program on the language scale in favor of the postmeasurement
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عفراء خليل. 2021. فاعلية برنامج تدخل مبكر في تحسين النمو اللغوي لدى عيّنة من الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 37، ع. 1، ص ص. 201-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273615
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عفراء خليل. فاعلية برنامج تدخل مبكر في تحسين النمو اللغوي لدى عيّنة من الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 37، ع. 1 (2021)، ص ص. 201-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273615
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عفراء خليل. فاعلية برنامج تدخل مبكر في تحسين النمو اللغوي لدى عيّنة من الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة ما قبل المدرسة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 37، ع. 1، ص ص. 201-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273615
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 241-245
رقم السجل
BIM-1273615
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر