مشكلات التربية العملية في كلية التربية في جامعة الفرات من وجهة نظر الطلبة المعلمين
العناوين الأخرى
The problems of practical Education at the Faculty of education of al-Furat University from teachers-students' point of view
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 37، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 247-274، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at identifying the problems which face class-teacher students in the Practical Education at the Faculty of Education in Deir AL-Zour AL-Furat University.
To achieve the aims of this study, a questionnaire was prepared.
It consisted of (35) problems distributed into four domains as follows: -The problems that belong to the supervisor.
-The problems that belong to the teacher/the participator.
-The problems that belong to the school administration.
-The problems that belong to the students/teachers themselves.
The study sample consisted of (120) students at the Faculty of Education of AL-Furat University-the academic year 2019-2020.Proper calculating techniques to analyze data were used.
The study reached the following results: The problems of education that face our teachers-students were as follows: *The problems that belong to the school administration.
*The problems that belong to the class- teachers students themselves.
*The problems that belong to the academic supervisor*The problems that belong to the class teacher/the participator.
-There were no statistically significant differences among the averages of practical education problems due to the sex variable.
A set of suggestions were offered in the light of research results
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهديب، غسان. 2021. مشكلات التربية العملية في كلية التربية في جامعة الفرات من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية،مج. 37، ع. 1، ص ص. 247-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273620
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهديب، غسان. مشكلات التربية العملية في كلية التربية في جامعة الفرات من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية مج. 37، ع. 1 (2021)، ص ص. 247-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273620
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهديب، غسان. مشكلات التربية العملية في كلية التربية في جامعة الفرات من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 37، ع. 1، ص ص. 247-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273620
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 273-274
رقم السجل
BIM-1273620
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر