أثر استراتيجية (نمذج طبق وجه اهمس) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط و تنمية حب الاستطلاع التاريخي لديهن
العناوين الأخرى
The impact of the strategy of (modeling-applying-face-whispering) in the achievement and development of historical curiosity among first-grade intermediate students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 27، العدد 110، ج. 2 العلوم الإنسانية (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 971-992، 22ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to find out the impact of a strategy (model - apply - face - whisper) on the achievement and development of historical curiosity among first-grade intermediate students.
The researcher adopted the experimental design with partial control and the post-test.
The study sample consisted of (62) students who were divided into two experimental groups, the first of which included (32) students who studied using the strategy (model - dish - face - whisper) and the other was a control that included (30) students who studied In the usual way, to achieve the goal of the research, two research tools were adopted, namely the achievement test consisting of (40) objective items, multiple choice type, and the historical curiosity scale consisting of (30) items distributed into six areas, and after applying the two tests and using appropriate statistical means, the results showed superiority The students of the experimental group on the students of the control group in the achievement test and the historical curiosity scale, and in light of the findings of the researcher, a set of conclusions, recommendations and proposals were developed.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. 2021. أثر استراتيجية (نمذج طبق وجه اهمس) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط و تنمية حب الاستطلاع التاريخي لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 27، ع. 110، ج. 2 العلوم الإنسانية، ص ص. 971-992.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273985
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. أثر استراتيجية (نمذج طبق وجه اهمس) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط و تنمية حب الاستطلاع التاريخي لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 27، ع. 110، ج. 2 العلوم الإنسانية (آذار 2021)، ص ص. 971-992.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273985
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. أثر استراتيجية (نمذج طبق وجه اهمس) في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط و تنمية حب الاستطلاع التاريخي لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية. 2021. مج. 27، ع. 110، ج. 2 العلوم الإنسانية، ص ص. 971-992.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273985
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1273985
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر