أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي
العناوين الأخرى
The effect of teaching by using IPAD on improving self learning skills for students in the sixth basic grade
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 34، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 1281-1310، 30ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the effect of teachingScience by using IPADon improving self-learning skills for the Sixth Basic Grade Students.The study sample consisted of two classes choosing randomly from sixth elementary male students who were attending in a private school.
The sample was divided into two groups: experimental (26 students) who were taught by using IPAD and control (30 students) who were taught without using IPAD.To achieve the study aims, one instruments was developed: a scale to measure self-learning skills which consisted of (30) items.Results revealed that: There were significant statistical differences between the two groups' means at the sub-scales of Self-Learning Skillsand at the sub-scales of Self-Learning Skills (Organizational, Guidance and Control, Using Sources of Learning, and Self Evaluation Skills) in favor of the experimental group.The study suggests that the results of this experiment can be generalized on the other classrooms and schools in Jordan.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعايدة، رهام مشهور. 2020. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 34، ع. 7، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 34، ع. 7 (تموز 2020)، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2020. مج. 34، ع. 7، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 1310
رقم السجل
BIM-1276736
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر