أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي
Other Title(s)
The effect of teaching by using IPAD on improving self learning skills for students in the sixth basic grade
Author
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 34, Issue 7 (31 Jul. 2020), pp.1281-1310, 30 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed at investigating the effect of teachingScience by using IPADon improving self-learning skills for the Sixth Basic Grade Students.The study sample consisted of two classes choosing randomly from sixth elementary male students who were attending in a private school.
The sample was divided into two groups: experimental (26 students) who were taught by using IPAD and control (30 students) who were taught without using IPAD.To achieve the study aims, one instruments was developed: a scale to measure self-learning skills which consisted of (30) items.Results revealed that: There were significant statistical differences between the two groups' means at the sub-scales of Self-Learning Skillsand at the sub-scales of Self-Learning Skills (Organizational, Guidance and Control, Using Sources of Learning, and Self Evaluation Skills) in favor of the experimental group.The study suggests that the results of this experiment can be generalized on the other classrooms and schools in Jordan.
American Psychological Association (APA)
السعايدة، رهام مشهور. 2020. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 34، ع. 7، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
Modern Language Association (MLA)
السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 34، ع. 7 (تموز 2020)، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
American Medical Association (AMA)
السعايدة، رهام مشهور. أثر التدريس باستخدام الآيباد في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2020. مج. 34، ع. 7، ص ص. 1281-1310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276736
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 1310
Record ID
BIM-1276736