واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع

العناوين الأخرى

The reality of implementation of ERTEQA initiative according Epstein's model of partnership in the institutes and programs of the integration of deaf and hard of hearing students

المؤلفون المشاركون

الصريصري، نسيم بنت عطا الله
البخيت، هبة ناصر

المصدر

رسالة الخليج العربي

العدد

المجلد 41، العدد 158 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 77-96، 20ص.

الناشر

مكتب التربية العربي لدول الخليج

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. 2020. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي،مج. 41، ع. 158، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي. 2020. مج. 41، ع. 158، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1277848