واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع
Other Title(s)
The reality of implementation of ERTEQA initiative according Epstein's model of partnership in the institutes and programs of the integration of deaf and hard of hearing students
Joint Authors
الصريصري، نسيم بنت عطا الله
البخيت، هبة ناصر
Source
Issue
Vol. 41, Issue 158 (31 Dec. 2020), pp.77-96, 20 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. 2020. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي،مج. 41، ع. 158، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848
Modern Language Association (MLA)
البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي مج. 41، ع. 158 (2020)، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848
American Medical Association (AMA)
البخيت، هبة ناصر والصريصري، نسيم بنت عطا الله. واقع تطبيق "مبادرة ارتقاء " دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع وفق نموذج إيبستين للشراكة في معاهد و برامج دمج الطلبة الصم و ضعاف السمع. رسالة الخليج العربي. 2020. مج. 41، ع. 158، ص ص. 77-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277848
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1277848
