اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو برامج التعلم عن بعد في مديرية التربية و التعليم في قصبة الكرك
العناوين الأخرى
Attitudes of English teachers towards distance learning programs in the Karak Kasabah directorate of education
المؤلف
الجعافرة، حنان محمد عبد الكريم
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 33 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 77-91، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the attitude of English teachers toward distance learning programs in the Karak Kasabah directorate of education study sample consisted of (160) male and female teachers.
to achieve the objectives of the study, a questionnaire was used as a tool for data collection ; it consisted of (27) paragraphs.
the result showed that the attitude of English teachers toward distance learning programs was positive with (3.92) score the finding also showed there were no statistically significant differences between attitude refers to the sex (male and female) of teachers in addition there were statistically significant differences between teachers (5years and less) of experience and with (5-10) years of experience in favor of the second group and statistically significant differences between teachers (5-10) years of experience with (10 and more) years of experience in favor of the second group.
based on the results, the researcher presented a set of recommendations and proposals to enhance the attitudes of English language teachers towards distance learning programs in the directorate of education in the Karak Kasbah and throughout the kingdom of Jordan.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجعافرة، حنان محمد عبد الكريم. 2020. اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو برامج التعلم عن بعد في مديرية التربية و التعليم في قصبة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 33، ص ص. 77-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278315
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجعافرة، حنان محمد عبد الكريم. اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو برامج التعلم عن بعد في مديرية التربية و التعليم في قصبة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 33 (أيلول 2020)، ص ص. 77-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278315
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجعافرة، حنان محمد عبد الكريم. اتجاهات معلمي اللغة الإنجليزية نحو برامج التعلم عن بعد في مديرية التربية و التعليم في قصبة الكرك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 33، ص ص. 77-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278315
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 90-91
رقم السجل
BIM-1278315
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر