الصور و المجسمات في رياض الاطفال : رؤية دينية
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 15، العدد 28، ج. 4 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 435-447، 13ص.
الناشر
جامعة الكوفة كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد رياض الأطفال إحدى أهم المؤسسات التربوية التعليمية أذ أنها تتسلم الطفل في عمر مبكر و تساهم في بناء خبراته الدينية إلى جانب العائلة من خلال المنهج المتكامل الذي يعنى بالتربية الدينية مما يستلزم استخدام وسائل تعليمية عديدة تتناسب مع أعمار الأطفال و مداركهم و مستوياتهم الذهنية إذ تعد هذه الوسائل إحدى ضروريات المنهج المعاصر.
أن أغلب رياض الأطفال في وقتنا الحالي لا تستخدم الوسائل التعليمية لإكساب الطفل المعلومات الدينية، و على هذا تتجلى مشكلة البحث من خلال المرحلة الحرجة التي يمر بها الأطفال في سن الروضة، فهم بحاجة إلى اهتمام و مساعدة على النمو السليم الشامل و من ضمنه النمو الديني.
كما أن أغلب رياض الأطفال الحكومية منها و الأهلية تركز على تعليم الأطفال بعض آيات القرآن الكريم القصيرة و أركان الإسلام لفظا فقط، أما تنمية الخبرات مثل اللغوية و العددية تستخدم لها وسائل تعليمية مما يعرض الخبرات الدينية للنسيان من الطفل أذ لابد من استخدام الوسائل التعليمية في تنمية المعلوات الدينية لدى الطفل و من هذه الوسائل الصور و المجسمات.
هذا و بعد القرآن الكريم الدستور الأول والمصدر الأساس للقواعد و الأحكام التي شرعها الدين الإسلامي التي تنطوي في حقيقتها على أسس و مبادئ تربوية تتشكل في مجملها نظاما تربويا مستمدة أصوله من المصدر الإلهي فهو يشتمل جميع مراحل حياة الأنسان بدأ من الطفولة و حتى الممات.
كما تعد سيرة الرسول (صلى الله عليه و سلم) نموذجا و مثالا تربويا فريدا في بناء الإنسان في كل زمان ومكان، فقد أولت تربية الرسول الكريم (صلى الله عليه و سلم) اهتماما ببناء الإنسان بناءا متكاملا متوازنا و متطورا من جميع الوجوه جماليا و إنسانيا و علميا، لكي يكون هذا الأنسان ذا شخصية متماسكة و منسجمة، و لبنه حسية فعالة في بناء مجتمعه ذلك أن هذه التربية تستند إلى قاعدة القيم و الخبرات الدينية الإسلامية.
و لهذا ارتئينا أن نقسم هذا المبحث إلى مبحثين الأول يكون في التعريف بالصور و المجسمات و أهمها في تنمية التربية الدينية لطفل رياض الأطفال و الثاني سوف يكون في تنمية التربية الدينية لطفل رياض الأطفال في الشريعة الإسلامية.
و أخيرا نختتم بحثنا هذا بخاتمة نحاول أن نسلط الضوء بها على أهم ما توصلنا إليه و أهم ما تراه في سبيل تنمية العملية التربوية لطفل رياض الأطفال.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطائي، جابر كاظم محمد. 2021. الصور و المجسمات في رياض الاطفال : رؤية دينية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 28، ج. 4، ص ص. 435-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280483
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطائي، جابر كاظم محمد. الصور و المجسمات في رياض الاطفال : رؤية دينية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 15، ع. 28، ج. 4 (2021)، ص ص. 435-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280483
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطائي، جابر كاظم محمد. الصور و المجسمات في رياض الاطفال : رؤية دينية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 15، ع. 28، ج. 4، ص ص. 435-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280483
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 446
رقم السجل
BIM-1280483
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر