أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العلوم في تنمية التحصيل الدراسي و التفكير الاستدلالي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة

العناوين الأخرى

The effect of using social media in teaching science and on developing academic achievement and deductive thinking among seventh grade female students in the city of Mecca al-Mukramah

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السبيعي، منى بنت حميد رميزان. 2020. أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العلوم في تنمية التحصيل الدراسي و التفكير الاستدلالي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 4-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281343

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السبيعي، منى بنت حميد رميزان. أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العلوم في تنمية التحصيل الدراسي و التفكير الاستدلالي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 12، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 4-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281343

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السبيعي، منى بنت حميد رميزان. أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العلوم في تنمية التحصيل الدراسي و التفكير الاستدلالي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 12، ع. 3، ص ص. 4-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281343

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1281343

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر