معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية و متطلبات تطويره في إقليم كوردستان العراق
المؤلفون المشاركون
المهدي، مجدي صلاح طه المهدي
معوض، صلاح الدين إبراهيم
بادي، كاملة إبراهيم أحمد
المصدر
العدد
المجلد 112، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 618-637، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aims to identify the obstacles that hinder the development of administrative awareness among middle school principals in the Kurdistan Region.
The questionnaire was applied to the research sample consisting of (116) managers and directors, and it came to the existence of a set of obstacles that impede the development of administrative awareness among middle school principals.
Of recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بادي، كاملة إبراهيم أحمد ومعوض، صلاح الدين إبراهيم والمهدي، مجدي صلاح طه المهدي. 2020. معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية و متطلبات تطويره في إقليم كوردستان العراق. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 2، ص ص. 618-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284097
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بادي، كاملة إبراهيم أحمد....[و آخرون]. معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية و متطلبات تطويره في إقليم كوردستان العراق. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 618-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284097
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بادي، كاملة إبراهيم أحمد ومعوض، صلاح الدين إبراهيم والمهدي، مجدي صلاح طه المهدي. معوقات تنمية الوعي الإداري لدى مدراء المدارس الإعدادية و متطلبات تطويره في إقليم كوردستان العراق. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 2، ص ص. 618-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284097
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1284097
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر