![](/images/graphics-bg.png)
Readiness of generation z students at university Malaysia Kelantan for Arabic blended learning in the era of IR4.0
المؤلفون المشاركون
Amir al-Din, Ahmad Zaki
Halim, Zulazhan Ab.
Zayn al-Din, Nurkhamimi
المصدر
Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities
العدد
المجلد 22، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 86-95، 10ص.
الناشر
جامعة العلوم الإسلامية الماليزية كلية القيادة و الإدارة
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
ماليزيا
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The era of IR4.0 led to a rapid paradigm in various sectors, including the education sector through the adoption of technology combination; e-learning and face-to-face learning, known as blended learning (BL).
this study was designed to identify the readiness level of generation z (Gen-Z) students at Universiti Malaysia Kelantan(UMK) for Arabic bl.
the quantitative method was utilized in this study by focusing on descriptive statistical analysis through the distribution of questionnaires among UMK students.
the results showed that the readiness among the respondents for Arabic blended learning at a high level.
hopefully, for future, the BL-related studies should be more exposed because of gen-z students' acceptance and their readiness.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Amir al-Din, Ahmad Zaki& Halim, Zulazhan Ab.& Zayn al-Din, Nurkhamimi. 2020. Readiness of generation z students at university Malaysia Kelantan for Arabic blended learning in the era of IR4.0. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities،Vol. 22, no. 1, pp.86-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284478
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Amir al-Din, Ahmad Zaki…[et al.]. Readiness of generation z students at university Malaysia Kelantan for Arabic blended learning in the era of IR4.0. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities Vol. 22, no. 1 (2020), pp.86-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284478
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Amir al-Din, Ahmad Zaki& Halim, Zulazhan Ab.& Zayn al-Din, Nurkhamimi. Readiness of generation z students at university Malaysia Kelantan for Arabic blended learning in the era of IR4.0. Al-‘Abqari : Journal of Islamic Social Sciences and Humanities. 2020. Vol. 22, no. 1, pp.86-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284478
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-1284478
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)