Investigating the methodology used by Libyan teachers in teaching speaking lessons for secondary students : a study at Om-Salama secondary school in Misurata, Libya, 2018 2019
المؤلفون المشاركون
Muhsin, al-Husayn Salim
al-Sanusi, Zaynab Ali
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 17 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 350-358، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhsin, al-Husayn Salim& al-Sanusi, Zaynab Ali. 2020. Investigating the methodology used by Libyan teachers in teaching speaking lessons for secondary students : a study at Om-Salama secondary school in Misurata, Libya, 2018 2019. Journal of Educational،Vol. 2020, no. 17, pp.350-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284693
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muhsin, al-Husayn Salim& al-Sanusi, Zaynab Ali. Investigating the methodology used by Libyan teachers in teaching speaking lessons for secondary students : a study at Om-Salama secondary school in Misurata, Libya, 2018 2019. Journal of Educational No. 17 (Jul. 2020), pp.350-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284693
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhsin, al-Husayn Salim& al-Sanusi, Zaynab Ali. Investigating the methodology used by Libyan teachers in teaching speaking lessons for secondary students : a study at Om-Salama secondary school in Misurata, Libya, 2018 2019. Journal of Educational. 2020. Vol. 2020, no. 17, pp.350-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284693
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-1284693
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
