مستوى الإبداع الإداري و معوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا
العناوين الأخرى
The level of management creativity and it’s obstacles as perceived by the teachers of public schools at Al-Ramtha
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 36، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 81-123، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at identifying the level of management creativity and its obstacles as perceived by the teachers of public schools at Al-Ramtha.
The sample of the study consisted of (227) male and female teachers for the academic year 2016/2017.
The instrument of the study consisted of (56) items.
The results of the study showed that the level of management creativity as perceived by teachers of public schools at Al-Ramtha was (medium).
The results also showed the existence of statistically significant differences between the two arithmetic means of the estimates of the study subjects on the items of management creativity level as perceived by the teachers of public schools at Al-Ramtha as a whole and for each of its domains, that could be attributed to the variable of sex in favor of females, and the existence of a statistically significant difference in favor of teachers with the qualification of (higher studies), compared with the teachers with the qualification of (diploma), while there was no significant differences between the teachers with the qualification of (bachelor) compared with the teachers qualification of (diploma, higher studies).
Finally, the results of the study showed the existence of statistically significant differences between teachers that could be attributed to the number of the years of experience in favor of the experience of (5-less than ten years, and ten years and more).
The most prominent obstacles of management creativity, as perceived by the subjects, was the strict compliance with result and regulations.
The researcher recommended further authorities for principals and teachers and their involvement in taking management decision.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشقران، عبد الله عبد الكريم. 2021. مستوى الإبداع الإداري و معوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 36، ع. 4، ص ص. 81-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285550
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشقران، عبد الله عبد الكريم. مستوى الإبداع الإداري و معوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 36، ع. 4 (2021)، ص ص. 81-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285550
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشقران، عبد الله عبد الكريم. مستوى الإبداع الإداري و معوقاته من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في الرمثا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 36، ع. 4، ص ص. 81-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1285550
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-123
رقم السجل
BIM-1285550
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر