The effect of interactive technique to develop Iraqi EFL students' ability in spoken communication
العناوين الأخرى
أثر الأسلوب التفاعلي في تطوير قدرة الطلاب العراقيين على التواصل المنطوق
المؤلف
المصدر
Journal Intelligence Researches
العدد
المجلد 14، العدد 30 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 335-345، 11ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية وحدة أبحاث الذكاء و القدرات العقلية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Speaking, perhaps, is the most important language skill that learners should be mastered.
.
The present study was conducted to determine the impact of using interactive technique to develop Iraqi EFL speaking skills.
The sample of the current study consisted of 64 from third stage / department of Design / College of Fine Arts.
A null hypothesis is adopted which refers to: 1 “ There is no statistically significant difference between the mean scores of the experimental group that is taught reading comprehension by interactive technique and that of the control group that is taught reading comprehension according to the traditional method ”.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Salman, Abd al-Wahhab D.. 2020. The effect of interactive technique to develop Iraqi EFL students' ability in spoken communication. Journal Intelligence Researches،Vol. 14, no. 30, pp.335-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290373
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Salman, Abd al-Wahhab D.. The effect of interactive technique to develop Iraqi EFL students' ability in spoken communication. Journal Intelligence Researches Vol. 14, no. 30 (Dec. 2020), pp.335-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290373
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Salman, Abd al-Wahhab D.. The effect of interactive technique to develop Iraqi EFL students' ability in spoken communication. Journal Intelligence Researches. 2020. Vol. 14, no. 30, pp.335-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1290373
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1290373
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر