أثر تدريس قائم على الدفاع عن وجهات النظر في تحليل النصوص الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي

المؤلفون المشاركون

الجبوري، رغد سلمان علوان
حمادي، ميادة حمزة عبد الواحد

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 23، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)21ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمادي، ميادة حمزة عبد الواحد والجبوري، رغد سلمان علوان. 2016. أثر تدريس قائم على الدفاع عن وجهات النظر في تحليل النصوص الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 23، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291962

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمادي، ميادة حمزة عبد الواحد والجبوري، رغد سلمان علوان. أثر تدريس قائم على الدفاع عن وجهات النظر في تحليل النصوص الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم الإنسانية مج. 23، ع. 4 (كانون الأول 2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291962

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمادي، ميادة حمزة عبد الواحد والجبوري، رغد سلمان علوان. أثر تدريس قائم على الدفاع عن وجهات النظر في تحليل النصوص الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي. مجلة العلوم الإنسانية. 2016. مج. 23، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1291962

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1291962