المنهج الذكي: دمج المنهج التقليدي مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والأزمات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 27 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 21-47، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
دمج عناصر المناهج الدراسية مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المميزة، يجب أخذه في الاعتبار عند إنشاء مدارس ذكية جديدة، ففي المدارس الذكية المعلمين ليسوا مجرد معلمين، ويتم تشجيع الأعمال الجماعية، والطلاب يتعلمون وفقا لسرعتهم الخاصة وقدراتهم، ويمكن للطلاب الحصول على المواد التعليمية من خلال شبكة الإنترنت.
ويوفر دمج المناهج الدراسية مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الكثير من المزايا مثل زيادة أهمية وموثوقية وثبات محتويات المناهج الدراسية، وجعل محتوى المناهج الدراسية أكثر مرونة، وتعزيز اهتمام المتعلمين، وتعزيز فائدة المناهج الدراسية مع إمكانية استغلال منهج دراسي مشترك لتعليم المتعلمين.
وتتيح تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمتعلمين الاستكشاف والاكتشاف بدلا من مجرد الاستماع والتذكر.
الملخص EN
Integrating curriculum elements with distinctive ICT should be considered when creating new smart schools.
in smart schools’ teachers are not just teachers, group work is encouraged, students learn according to their own speed and abilities, and students can access educational materials through the internet.
integrating the curriculum with ICT provides many advantages, such as increasing the importance, reliability, and consistency of curriculum content, making curriculum content more flexible, enhancing learners' interest, and enhancing the usefulness of the curriculum with the possibility of exploiting a common curriculum for learners' education.
ICT allows learners to explore and discover rather than just listen and remember.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عصر، رضا مسعد السعيد. 2021. المنهج الذكي: دمج المنهج التقليدي مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والأزمات. مجلة كلية التربية،مج. 9، ع. 27، ص ص. 21-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296110
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عصر، رضا مسعد السعيد. المنهج الذكي: دمج المنهج التقليدي مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والأزمات. مجلة كلية التربية مج. 9، ع. 27 (تموز 2021)، ص ص. 21-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296110
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عصر، رضا مسعد السعيد. المنهج الذكي: دمج المنهج التقليدي مع تكنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والأزمات. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 9، ع. 27، ص ص. 21-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296110
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 46-47
رقم السجل
BIM-1296110
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر