من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفايات

العناوين الأخرى

From teaching by objectives to teaching by competencies

المؤلف

حبار، العالية

المصدر

التعليمية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 50-61، 12ص.

الناشر

جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس كلية الآداب و اللغات و الفنون مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

تسعى هذه الورقة البحثية إلى تحديد كل من طرائق التدريس المتبناة في المدرسة الجزائرية، و من الإنتقال من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفاءات، و الكشف عن الاصلاحات و التحولات الحاصلة في المنظومة التربوية، كما يهدف هذا البحث إلى وصف هذه المقارابات و الاستراتجيات، التي تسعى إلى تسهيل العملية التعليمية، وذلك بعرض خلفياتها النظرية و المبادئ التي قامت عليها، مع رصد أهم الانتقادات و محاولة إيجاد الحلول

الملخص EN

This research paper seeks to define each of the teaching methods adopted in the Algerian school, and from the transition from teaching with goals to teaching with competencies, and to discover the reforms and transformations taking place in the educational system, as this research aims to describe these approaches and strategies, which seek to facilitate the educational process, By showing its theoretical backgrounds and the principles on which it was based, while monitoring the most important criticisms and trying to find solutions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حبار، العالية. 2021. من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفايات. التعليمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 50-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298979

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حبار، العالية. من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفايات. التعليمية مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 50-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298979

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حبار، العالية. من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالكفايات. التعليمية. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 50-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1298979

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 58-60

رقم السجل

BIM-1298979