
Enseigner le module de traduction à l'université Algérienne : est-il encore nécessaire ? cas de l'université de Ghilizane
العناوين الأخرى
جدوى تدريس مقياس الترجمة في الجامعة الجزائرية : جامعة غليزان-دراسة حالة
Teaching the translation's module at the Algerian University : is it still necessary ? Ghilizane university as a case study
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 633-643، 11ص.
الناشر
جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف كلية الآداب و اللغات مخبر تعليمية اللغات و تحليل الخطاب
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
In this research, we want to take stock of the effectiveness of teaching the translation's module to students of the Algerian University.
To achieve concrete and objective results, we distributed a questionnaire to several students at the university where we work; Ghilizane University.
The results clearly show that the majority of students have a strong interest in translation, especially those who come from departments of foreign languages and scientific branches.
الملخص FRE
Dans cette recherche, nous voulons faire le point sur l'efficacité d'enseigner le module de traduction aux étudiants de l'université algérienne.
Pour arriver à des résultats concrets et objectifs, nous avons distribué un questionnaire à plusieurs étudiants de l'université où nous exerçons notre fonction; l'université de Ghilizane.
Les résultats démontrent clairement que la majorité des étudiants portent un intérêt important à la traduction, en particulier ceux qui sont issus de départements de langues vivantes et de branches scientifiques.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Rahmani, Samir Bu Shakur. 2021. Enseigner le module de traduction à l'université Algérienne : est-il encore nécessaire ? cas de l'université de Ghilizane. Djoussour el-Maaréfa،Vol. 7, no. 5, pp.633-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300687
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Rahmani, Samir Bu Shakur. Enseigner le module de traduction à l'université Algérienne : est-il encore nécessaire ? cas de l'université de Ghilizane. Djoussour el-Maaréfa Vol. 7, no. 5 (Dec. 2021), pp.633-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300687
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Rahmani, Samir Bu Shakur. Enseigner le module de traduction à l'université Algérienne : est-il encore nécessaire ? cas de l'université de Ghilizane. Djoussour el-Maaréfa. 2021. Vol. 7, no. 5, pp.633-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1300687
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes margin notes : p. 642-643
رقم السجل
BIM-1300687
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي


تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
