إستخدام مهارتي (الطلب التسمية) لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية
المؤلفون المشاركون
عبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد
عبد القادر، نادية السيد الحسيني
أبو نوارة، نسرين محمد محمد محمد
المصدر
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة : دورية فصلية علمي محكمة
الناشر
جامعة عين شمس كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص الإنجليزي
The aim of the current research is to know the effect of designing a program based on applied behavior analysis using the mand and tact skills to improve verbal communication among children with intellectual disabilities.
The research sample: consisted of (15) male and female children withmild mental retardation, their ages ranged between (4-8) years and they were with One-set design sample, and the research tools consisted of: Stanford Binet Intelligence Scale, fifth picture (prepared and legalized / Mahmoud Abu El-Nile), The scale of the socio-economic level of the family (prepared by Abdul Aziz Al-Shaq, 2013), a scale based on applied behavior analysis, a program based on applied behavior analysis to improve verbal communication (prepared by the researcher) Results of the research: There is a difference between the mean scores of the experimental sample in the two pre and post measurements of the total score of the verbal communication scale for mentally handicapped children and its components, in favor of the post measurement.
There is a difference between the mean scores of the experimental sample in the two post and follow-up measurements of the total score of the verbal communication scale for mentally handicapped children and its components, in favor of the follow-up measurement
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1301174
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو نوارة، نسرين محمد محمد محمد وعبد القادر، نادية السيد الحسيني وعبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد. 2021-12-31. إستخدام مهارتي (الطلب التسمية) لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. المؤتمر العلمي الدولي : التخطيط الإستراتيجي للتعليم النوعي في ضوء التحديات و التحولات العالمية : آفاق و حلول (6 : 2021 : القاهرة، مصر). . العدد الخاص ج. 3 (2021)، ص ص. 605-640.القاهرة، مصر جامعة عين شمس، كلية التربية النوعية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301174
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو نوارة، نسرين محمد محمد محمد....[و آخرون]. إستخدام مهارتي (الطلب التسمية) لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. . القاهرة، مصر جامعة عين شمس، كلية التربية النوعية،. 2021-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301174
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو نوارة، نسرين محمد محمد محمد وعبد القادر، نادية السيد الحسيني وعبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد. إستخدام مهارتي (الطلب التسمية) لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. . المؤتمر العلمي الدولي : التخطيط الإستراتيجي للتعليم النوعي في ضوء التحديات و التحولات العالمية : آفاق و حلول (6 : 2021 : القاهرة، مصر).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1301174
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر