![](/images/graphics-bg.png)
تحديات التعليم الالكتروني في ظل توفر الإمكانيات الراهنة : دراسة على عينة من أساتذة جامعة بسكرة
العناوين الأخرى
E-learning application mechanisms under the availability of current possibilities : study on a sample of Biskra University professors
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 723-747، 25ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى توضيح دور و سائل التكنولوجيا و الاتصال و التعليم الالكتروني في تحسين العملية التعليمية في الجامعة، و كيف اعتمد الأستاذ الجامعي التعلم و ساءل التكنولوجيا الاتصال و التعليم الالكتروني من زيادة جودته في أداه الأكاديمي، و ركزت هذه الدراسة على علاقة التكنولوجيا و التعليم الالكتروني في العملية التعليمية في الجامعة على دورها في عملية التعليم الجامعي، يقوم عليها.
و التعليم الالكتروني هو ذلك النوع من التعلم الذي يصل إلى المتعلمين في أماكن تواجدهم عبر الشبكات المعدة لهذا الغرض و يحقق الاتصال بين المعلم و المتعلم و بين المتعلمين أنفسهم بشكل مباشر متزامن أو غير مباشر غير متزامن مع مراعاة لرغبة كل متعلم.
و استخدم المنهج الوصفي في هذه الدراسة و كانت الاستمارة هي الأداة المستخدمة، و طرحنا السؤال الأتي ما هي الآليات المتبعة في تطبيق التعليم الالكتروني في جامعة محمد خيضر
الملخص EN
The study aims to clarify the role of the means of technology, communication and e-learning in improving the educational process at the university, and how the university professor adopted learning and communication technology and e-learning to increase its quality in his academic performance, and this study focused on the relationship of technology and e-learning in the process.
The educational role in the university is based on its role in the university education process.
E-learning is that type of learning that reaches the learners in their places of residence through the networks prepared for this purpose and achieves communication between the teacher and the learner and between the learners themselves directly, synchronously or indirectly, asynchronously, taking into account the desire of each learner.
The descriptive approach was used in this study, and the questionnaire was the tool used
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قويجيل، رزقي وحمداوي، عمر. 2021. تحديات التعليم الالكتروني في ظل توفر الإمكانيات الراهنة : دراسة على عينة من أساتذة جامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 10، ع. 3، ص ص. 723-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302201
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قويجيل، رزقي وحمداوي، عمر. تحديات التعليم الالكتروني في ظل توفر الإمكانيات الراهنة : دراسة على عينة من أساتذة جامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 10، ع. 3 (أيلول 2021)، ص ص. 723-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302201
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قويجيل، رزقي وحمداوي، عمر. تحديات التعليم الالكتروني في ظل توفر الإمكانيات الراهنة : دراسة على عينة من أساتذة جامعة بسكرة. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2021. مج. 10، ع. 3، ص ص. 723-747.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302201
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1302201
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)