درجات الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلبة علوم التربية والتوجيه-جامعة باتنة

العناوين الأخرى

Degrees of awareness of cognitive processes among students of education and direction sciences-University of Batna

المؤلفون المشاركون

بشقة، عز الدين
بوكعبة، زهية

المصدر

مجلة البحوث التربوية و التعليمية

العدد

المجلد 10، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 119-140، 22ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى معرفة درجات الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلبة علوم التربية والتوجيه في جامعة باتنة، وتم تبني مقياس الوعي بالعمليات المعرفية للباحث عبد الرحمان بريك (2007)، الذي يتكون من 46 عبارة (37 عبارة ذات إتجاه موجب )، ( 09 ذات إتجاه سالب )، و أتبع في التنقيط سلم ليكرت الخماسي، و تكونت عينة الدراسة من 51 طالب تم اختيارهم بطريقة قصدية، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي لدراسة درجات العينة على المقياس، كانت نتائج الدراسة كالآتي: ـ يقع طلاب العينة المدروسة ضمن تصنيف المستوى المتوسط للوعي بالعمليات المعرفية.

ـ لا توجد فروق في الوعي بالعمليات المعرفية تعزى لمتغير المستوى و الجنس.

الملخص EN

The study aimed to find out the degrees of awareness of cognitive processes among students of educational sciences and guidance at the University of Batna ; The measure of awareness of cognitive processes was adopted by the researcher Abd al-Rahman Braik (2007), Which consists of 46 phrases (37 expressions with a positive direction), (09 with a negative direction), and it is followed in the punctuation of the five Likert scale The study sample consisted of 51 students who were deliberately chosen, The descriptive approach was used tostudy the sample scores on the scale, And the results of the study were as follows: - The students of the studied sample fall within the classification of the medium level of awareness of cognitive processes.

- There are no differences in awareness of cognitive processes attributable to the level variable.

- There are no statistically significant differences in awareness of cognitive processes due to the gender variable.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوكعبة، زهية وبشقة، عز الدين. 2021. درجات الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلبة علوم التربية والتوجيه-جامعة باتنة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303092

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوكعبة، زهية وبشقة، عز الدين. درجات الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلبة علوم التربية والتوجيه-جامعة باتنة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 10، ع. 2 (2021)، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303092

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوكعبة، زهية وبشقة، عز الدين. درجات الوعي بالعمليات المعرفية لدى طلبة علوم التربية والتوجيه-جامعة باتنة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2021. مج. 10، ع. 2، ص ص. 119-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303092

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1303092