تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

Determining the strategies of teaching Arabic language courses in the Kingdom of Saudi Arabia

المؤلفون المشاركون

الحربي، أمل بنت ناصر
العريضي، وفاء بنت حافظ

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 23 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 59-76، 18ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص EN

The study aimed in addition to the teaching strategies, the study body, and the teaching staff in the management program of a training program, where the result was an intentional sample sample sample consisting of (75) teachers of the Arabic language, and the researcher recommended the formation of Arabic language teachers, and the researcher recommended in The first page for Arabic language teachers, and recommended the modern researcher in listening skills in the Arabic language, and its adoption of an effective method of teaching.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. 2021. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 23، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 23 (حزيران 2021)، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحربي، أمل بنت ناصر والعريضي، وفاء بنت حافظ. تحديد استراتيجيات تدريس مهارة الاستماع المستخدمة في أثناء تعليم مقررات اللغة العربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 23، ص ص. 59-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303907

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 74-76

رقم السجل

BIM-1303907